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2023-06-25 17:43:19
(资料图片)
新湖南客户端6月25日讯（通讯员 欧阳美荣）6月20日上午，由长沙县㮾梨街道中心学校开展的“衔接聚合力，成长更有力”幼小衔接教研活动在大元中心小学隆重举行。
长沙县教育局党委委员、副局长杨伏梅，长沙县教育局成职社会办学科科长陈建伟，长沙县教育局成职社会办学科副科长肖可，㮾梨街道中心学校校长常柱强，副校长李富国，幼教专干李志维，长沙师范学前教育学院郭咏梅，星沙街道邱艳妮园长工作室名师邱艳妮，小学校长和幼儿园园长以及教师代表、㮾梨街道中心幼儿园、东方美地生态幼儿园家长代表参加了本次活动。
㮾梨街道大元中心小学缪炯校长、一师星沙小学教导主任彭周主任、一师星沙小学语文教师彭思琪、花园小学语文教师方紫燕、龙华小学数学教师周一敏、邱艳妮园长工作室首席名师邱艳妮、东方美地生态运动幼儿园夏燕园长、福田星苑幼儿园张惠娟园长、家长代表万佳蕊妈妈，依次在圆桌论坛上与台下家长、老师进行了一场理念的碰撞、思想的共鸣。
幼小协同，双向衔接，既是目标，也是路径。科学幼小衔接帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的转换过渡，使儿童在进入小学后，能够尽快地融入和适应学校生活。基于幼儿身心发展特点，找准切入点，解决好幼儿园教育与小学教育的衔接问题，让衔接梯度更合理，这是一场有意义的“双向奔赴”。
在此次幼小衔接教研活动中，大元中心小学一年级彭振华老师带来示范课《汉字真有趣》，结合一年级学生特点，设计了生动有趣的系列教学活动，整堂课寓教于乐，层层递进，让学生在游戏中掌握了知识。
东方美地生态运动幼儿园文婷老师带领着东方美地生态运动幼儿园的孩子们带来了《汉字的演变》一课，课堂上她充分调动学生学习的积极性，帮助学生增强自信心，激发学生的学习兴趣。
长沙师范学院学前教育学院郭咏梅教授通过实际案例展示了幼儿园教育和小学教育的不同，家长要重点关注孩子们的入学准备及适应情况，培养孩子的规则意识和良好的学习习惯，陪伴孩子进行阅读以及具体的做法等内容，走出“重知识轻能力”的教育误区。
本次活动搭建了一个幼小衔接家、校、园“三向沟通”的平台，让家长们进一步清晰了幼儿园及小学衔接的过程，明确了幼小衔接的重要性，同时为家长提供了很好的幼小科学衔接教育指导。